所谓漫画感也不等于弱智吧，大学生和高中生在情景喜剧般夸张的房间置景中，用五岁孩子的方式沟通、打闹与尖叫，老师的两个大馒头叫什么如今幼儿园汇报演出怕是都不用这种浮夸演技了。导演显然错把兄妹间的追逐嬉戏认作了前作的成功法门，老师的两个大馒头叫什么因此这次选择加大剂量将一切角色退化为顽童，以重组家庭为噱头融入更多孩子一起打闹，演员们扭捏作态地装傻扮幼稚，观众们忍受着降智设定的折磨。角色行为与矛盾设计完全脱离现实，名副其实的大银幕儿童剧，至于家长失职所致的心理阴影与成长缺憾，注定只不过是大团圆面前不值一提的阴霾，到头来我们要这粉饰一切的笑声与聒噪究竟有何用。